Het niveau van het inburgeringsexamen buitenland gaat per 1 april omhoog naar A1 voor de TGN, las ik op de website van Naar Nederland.
Inburgeraars die voor 1 april 2011 het examen willen afleggen, maken haast en er is ook een duidelijke toename te zien van het aantal studiesets inburgeringsexamen buitenland dat over de toonbank gaat.
Op de verschillende nieuwsgroepen op Linkedin die zich richten op inburgering zijn discussies gaande over het examen. Roos Friesland werpt binnen de groep Inburgering, integratie en participatie de vraag op: ‘Wanneer is een nieuwe Nederlander ingeburgerd’? Een vraag die zich leent voor een brede maatschappelijke discussie waar Nederlanders het komende decennium nog een hele kluif aan kunnen hebben. Hopelijk komt er dan niet een of andere canon uit voort, want daar zie ik nou weer niks in.
Het examen wordt dus verzwaard en er komt een toets Geletterdheid en Begrijpend lezen bij, kortweg de GBL. Deze toets zal via de computer en door middel van spraakherkenning worden afgenomen en ook dit onderdeel zal waarschijnlijk de pretentie hebben dat de geëxamineerde inburgeraar op A1 niveau wordt getoetst voor lees- en schrijfvaardigheid.
De verzwaring van het buitenland examen had een goede gelegenheid kunnen zijn om de TGN ook in overeenstemming te brengen met de echte taalvaardigheidsniveaus van het ERK. Als alleen de cesuur omhoog gaat dan blijft het een pretentieus gedrocht, en daarover heb ik in eerdere weblogs ook al geschreven. Het is een illusie om te denken dat inburgeraars die de TGN hebben afgelegd luister- en spreekvaardigheid op A1 niveau beheersen.
Inmiddels is er ruim drie jaar ervaring opgedaan met het examen, de slagingspercentages zijn bekend en er zal tenminste bekend zijn welk percentage van deze inburgeraars aanwezig is op de arbeidsmarkt? Wat mij ook zou interesseren is om te weten wat inburgeraars na afloop zelf vinden van de inburgeringstrajecten, sluiten ze aan bij het dagelijks leven, heeft het allemaal bijgedragen tot betere inburgering? Wellicht dat er na de brede maatschappelijk discussie ook criteria kunnen worden ontwikkeld om de graad van integratie en participatie van inburgeraars mee te meten.
De TGN bestaat nu uit:
- twee onderdelen zinnen nazeggen dat op geen enkele manier in overeenstemming is met de ERK /CEFR descriptoren voor luister- en spreekvaardigheid voor niveau A1.
- luisteren naar een vraag en antwoord geven met goed, fout of ja of nee. Dat vereist al iets meer taalvaardigheid (luisteren) en in ieder geval begrip en past al beter bij de pretenties van het inburgeringsexamen.
- tegenstellingen geven. In de praktijk zal de inburgeraar een oneindige lijst van woorden zonder context uit het hoofd leren. Als de lijst maar lang genoeg is dan gaat de inburgeraar aan het einde van het leerproces vanzelf in zwart – witbeelden praten en zal hij zelfs denken dat dit de enige manier is waarop Nederlanders de werkelijkheid verwoorden. Als de inburgeraar nog grijstinten waarneemt dan kan hij dat op A1 niveau onmogelijk zeggen omdat hij in tegenstellingen heeft leren praten. Kleurschakeringen zien hoort niet bij A1-niveau dus tel maar uit je winst!
De KNS toets bestaat uit: honderd vragen bij een fotoboek . Die vragen kun je ook terugvinden op verschillende websites (zie onderstaande links). Als we inburgeraars willen leren dat Nederland een land is waar mensen ondanks verschillende religieuze achtergrond, meningen, afkomst, etnische achtergrond, seksuele voorkeuren enz. in verscheidenheid goed met elkaar kunnen samenleven dan is een inburgeringscanon geen oplossing net zo min als het denken in tegenstellingen en oplossing is.
Elke keer bij het lezen van de vragen bekruipt me de lust om de vragen uit te vergroten en misschien wil de de organisatie tot het behoud van het nietszeggende inburgeringsexamen zich eens buigen over mijn voorstel om de TGN te laten opgaan in de KNS toets. Het sterkste punt van deze test wordt dat de vragen in context worden gesteld en daarom al een hoger cognitief niveau vereisen dan de huidige TGN. Als de vragen grappig mochten overkomen, dan moet ik daarvoor mijn welgemeende excuses aanbieden.
Hier alvast een aantal voorbeeldvragen die direct zijn afgeleid van de bestaande KNS.
Kies steeds a of b.
1 In welk deel van Europa ligt Nederland?
a.In het rijke westen?
b.In het arme oosten?
Een goed antwoord levert de kandidaat 2 punten op omdat hij de tegenstellingen oosten – westen en arm – rijk heeft begrepen.
2 Welk land is kleiner, Nederland of Marokko?
a.Nederland
b.Marokko
Alle kandidaten, behalve Marokkanen, krijgen bij het correcte antwoord dubbele punten omdat zij impliciet begrepen hebben dat er betrekkingen zijn tussen Nederland en Marokko. De vraag naar wat voor soort betrekkingen er zijn tussen Nederland en Marokko komt pas in het tweede gedeelte van het examen op A2-niveau aan bod.
3 Welk land is groter, Nederland of Turkije?
a.Nederland
b.Turkije
Hiervoor geldt hetzelfde als bij de vorige vraag. Alle bevolkingsgroepen, inclusief Koerden en Armenen krijgen dubbele punten. Turken kunnen NOOIT meer dan 1 punt scoren als zij het antwoord weten.
4 Waar denkt u aan als u het woord Nederland hoort?
a Nederigheid
b Nederzetting
Het goede antwoord is zonder meer Nederigheid. Wie denkt dat Nederland een nederzetting is, moet terug naar het land van herkomst.
5 Wat is dit?
a. een leeuw die watertrapt voor zijn A-diploma
b. een leeuw die zo zal verdrinken omdat hij geen zwemdiploma heeft
Het goede antwoord is a. want deze leeuw is zo verstandig om een zwemdiploma te halen.
6 Wat betekent LUCTOR et EMERGO
a. Dat heeft iets te maken met die leeuw van vraag 5
b. Dat heeft iets te maken met een taal die hier al lang niet meer wordt onderwezen op school.
Dit is de enige vraag waarbij beide antwoorden goed zijn, omdat de vragenstellers ook niet precies meer wisten in welke context ze dit moeten plaatsen. Ze hadden de weerklank van de canon gehoord maar wisten niet waar het geluid vandaan kwam.
7 Hoogvliegers zijn doodvliegers. Geef de tegenstellingen en verklaar de uitdrukking.
a. Laagvliegers zijn vogels.
b. Laagvliegers zijn mensen.
Hoogvliegers zijn binnen de grenzen van het Nederlandse luchtruim doodvliegers en dat geldt dus ook voor inburgeraars.
8 In Nederland wonen daar veel mensen of weinig?
a. veel mensen
b. weinig mensen
Het goede antwoord is natuurlijk a. want de inburgeraar die er een eigen referentiekader op na houdt en bijvoorbeeld uit China komt waar de stad Shanghai alleen al 19 miljoen mensen telt, kan zich onvoldoende inleven in het Nederlandse VOL is VOL gevoel.
9 Waar ligt de grootste zeehaven?
a In Rotterdam
b buiten Antwerpen
Het verkeerde antwoord leidt tot een minnetje op de verblijfsvergunning.
10 Wie helpt u als u in Nederland aankomt?
a. uw partner, want die is betaalt alles.
b. de mensensmokkelaar want die is gratis.
behoeft geen verklaring want hierover hoeft zelfs de inburgeraar niet na te denken.
11 In Nederland, zijn de wegen daar rustig of druk.
a. rustig
b. druk
Het goede antwoord is druk. Inburgeraars die nooit in de Randstad zijn geweest, zullen wellicht denken dat ze voor de gek zijn gehouden.
12 Wat is typisch Nederlands in het verkeer?
a. fietsen
b. bordjes bij de invoegstrook van de snelweg waaop staat ‘Hier ritsen’
a. is goed
13 Leven Nederlanders veel binnen of buiten?
a. binnen
b. buiten
Buiten is fout want de uitzonderingen bevestigen de regel. Alle wandelaars, mountainbikers, fietsers, trimmers, joggers, zeilers, en andere buitensporters die vooral gedurende het weekend in de stad en op het platte land in touw zijn en die hun vrije tijd in de buitenlucht doorbrengen, zijn niet een fenomeen dat een inburgeraar kan zijn opgevallen. Dus het antwoord is binnen, daarbij is het buiten altijd slecht weer.
14 Door welk land is Nederland bezet tijdens de Tweede Wereldoorlog?
a door een buurland
b door het buitenland
12 Was de koning van Spanje protestant of katholiek?
Het goede antwoord is katholiek. De inburgeraar die het hier waagt om fout te gokken, moet het bezuren met een degelijke protestantse preek gegeven door de moraalridder van dienst. Het zal als bijlage aan de verblijfsvergunning worden geniet na betaling van gemeenteleges ad € 135,66 en de inburgeraar wordt geacht om de eerste tien jaar van zijn verblijf dit document altijd bij zich te dragen en voor te lezen aan het bevoegd gezag zodra hij hiertoe wordt gesommeerd. Dit kan bijvoorbeeld zijn als hij fietst zonder licht, of claxonneert voor een stoplicht waar een invalidewagentje niet vooruit te branden is.
13 Waarom is Anne Frank beroemd?
a zij schreef een dagboek
b zij was joods
Dit laatste antwoord is niet wat er wordt bedoeld met er werd bedoeld met de vraag.
De inburgeraar krijgt in het huidige examen bij de meeste van de bovengenoemde vragen alleen een keuze als het gaat om een tegenstelling. Er is meestal maar een mogelijk antwoord en eigenlijk kan je alleen maar slagen als je de vragen uit je hoofd leert dus als een kip zonder kop tot je neemt.
Is het niet treurig dat we mensen uitnodigen om een inburgeringsexamen af te leggen maar ze daarbij behandelen alsof ze geen zelfstandig denkvermogen bezitten? Mensen die inburgeren worden op termijn toch gewone burgers? Geef ze die kans dan ook.
De 100 vragen zonder het fotoboekje. Op dezelfde pagina zijn alle vragen met de foto’s te downloaden.
Online oefenen met dezelfde vragen kan bij Talent voor Taal.
